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创新教育文章列表

    广元市利州区石羊小学  李鹏兴   论文摘要:德育工作在学校工作中占有重要的地位,现代小学德育管理是一个系统工程,是依据党和国家有关要求,根据钱柜777娱乐官网身心发展的基本规律和思想品质形成的规律,进行组织、协调…[阅读全文]

    [更新:2012-3-4]  102.巧借东风放纸鸢

    夏邑县实验中学 王洪伟 随着新课程改革步伐的加快,新的教学理念已渗透到每个老师的心中,老师的教与钱柜777娱乐官网的学的方式都发生了很大变化。在课堂教学中,充分调动钱柜777娱乐官网的积极性、主动性,培养钱柜777娱乐官网的观察、实验、猜测、计算、推理、验证等方面的能力,…[阅读全文]

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    “数学素养”一词首次出现在我国数学教学大纲中,标志着我国数学教育目标从应试型向累质型方向的转变。提高钱柜777娱乐官网“数学素养”是提高民族素质、丰富人才资源这一战略的重要组成部分,也是社会发展与经济建设的需要。实施这一目标,数学教师起着主导性作用。如何…[阅读全文]

    泰州市口岸中心小学    徐美娟【内容摘要】目前的课堂教学普遍存在着教师与钱柜777娱乐官网之间只有灌输,缺乏交流的状况对小学英语教学极为不利。我认为改变这种沉闷的局面最好的方法就是让课堂教学“活”起来,让钱柜777娱乐官网“动”起来,才…[阅读全文]

        在中学数学教学中,我发现钱柜777娱乐官网在学习数学时,对其概念、理论、方法等,并不是无动于衷,而是常常抱有各种不同的态度,会有各种复杂的内心体验。如果顺利完成学习任务,会感到满意、愉快和欢乐;学习失败时,则会感到痛…[阅读全文]

    Summary : It’s crucial to clear the errors of our learning methods. Any learning activities which help English-poor stud…[阅读全文]

    作者: 看云在课堂教学改革的今天,我校学习洋思和杜郎口中学的经验向纵深推进,数学课教学如何得以改革?我认为作到几个优化是改革数学课的关键。一、师生关系优化。建立良好的师生关系。在课堂上,教师要尊重钱柜777娱乐官网的人格和个性。要多深入钱柜777娱乐官网,接触钱柜777娱乐官网,多…[阅读全文]

                  广东增城派潭七境小学      …[阅读全文]

    福州市台江区    叶武平  实施课改后,我们的教师在新旧观念激烈碰撞中,基本上改变了以往的教育方式、教学行为,注意在课堂上营造平等、宽容、尊重、愉快的学习氛围。许多人重视精心设计和组织课堂教学活动,…[阅读全文]

    标题有改动这学期区教研室开始了“课堂观察”这一新的听课形式,我通过学习和实践理解了课堂观察实际上是对教师教学、钱柜777娱乐官网学习是否有效一种详细的量化测评。在参与课堂观察的过程中,我突然想到,课堂观察实际上也可以应用到我们平时的教学当中。班里正好有一…[阅读全文]

    吉林省通榆县瞻榆镇第一小学    朱长剑 一个牧师正在准备讲道的稿子,他的小儿子却在一边吵闹不休。牧师无可奈何,便随手拾起一本旧杂志,把色彩鲜艳的插图——一幅世界地图,撕成碎片,丢在地上,说道:“小约…[阅读全文]

      学校第十次的数学半日教研活动如期进行,主题为“小组合作学习教学研究”。   主要安排:两节“小组合作”的研究课、评课以及传达会议精神。   因为昨天下午参加了海门市小学数学“小组合作学习教学研究”推进会,收…[阅读全文]

    杨继梅    刘红林扎实推进素质教育,培养具有创新精神和实践能力的高素质人才,是未来竞争中赢得主动权、抢占制高点的关键。 以课堂为主渠道,抓好课内和课外两个阵地,努力使钱柜娱乐官网登录有朗朗的读书声,有动听的歌声…[阅读全文]

    [更新:2011-3-31]  115.为跨学科听评课叫好

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    福建省厦门市第六中学    徐晓玲我国拥有丰富的旅游资源,江山如此多娇,何愁无人问津?近年来,我国旅游业的发展“更上一层楼”。仅为期184天的2010年上海世博会的参观人数就达到了史无前例的7300多万人次,2…[阅读全文]

    [更新:2011-3-17]  117.新课改背景下教学转变

    河南省安阳市安阳县水冶镇阜南小学  杨玉霞   新课程改革强调的是教师的创新,要求教师树立特色意识,形成个性化的教学。怎样才能形成自己的个性化教学?就是要课堂精彩纷呈,师生和谐共同成长,做到了教有所长…[阅读全文]

    [更新:2011-3-6]  118.浅谈思维发展

          思维是智力的核心。在小学科学课中,钱柜777娱乐官网的科学探究过程是一个用科学思维方法获取知识的过程,钱柜777娱乐官网通过一系列的探究活动使自身的思维水平得以提升。因此教师的设计的教学内容、教学目标要适合…[阅读全文]

    这是一篇启智、激发孩子的创造力且又充满童趣的文章。课文向我们介绍了这样一个故事:邻居家的小男孩“传”给“我”一个鲜为人知的“秘密”:把苹果横着切下去,苹果核部分就会出现一个“五角星”的图案,这使“我”从中受到启迪——创造力来源于打破常规的思…[阅读全文]

          “读”是思的凭借、“悟”的前提、“说”的储备、“写”的基础。“标准”明确提出:“养成良好的阅读习惯”。  爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。心理学家也认为:一个人只有在真正认识…[阅读全文]

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